El tratamiento se inicia de acuerdo a un programa de intervención, que no sólo incluye los objetivos terapéuticos, sino que también debe tener en cuenta los factores ambientales relacionados. En este sentido, en determinadas patologías se considera oportuno llevar a cabo paralelamente un programa de intervención familiar y escolar que busca la colaboración de estas partes en en el proceso de aprendizaje y recuperación del paciente.
A lo largo del tratamiento se mantienen reuniones periódicas con la familia  para informar sobre los avances que se van produciendo, objetivos, o tareas que pueden realizar en casa.
El tratamiento se lleva a cabo en un entorno lúdico y agradable en el que el profesional dispone de los medios y materiales más recientes e innovadores para llevar a cabo la intervención.